详细分析我国在线教育行业发展前景分析

　　　　北京市中学教师开放型在线辅导项目的所有老师是从本市中学和教师研修机构在职在岗的中级及以上职称的教师中招募的。早在2016年11月，该项目率先在通州区启动了第一阶段试点工作，随后逐步推广到平谷区、密云区等区。“十三五”期间，7万余名初中学生接受辅导，累计辅导次数200万余次。

　　明年起，本市646所学校、33万多名初中生都将享受到这项服务。进入在线辅导平台，老师和学生均需实名，所有问答及交互行为全程记录。市教委介绍，该计划实施所需经费由市级资金保障，学生无需付费。

　　辅导学科包括语文、数学、英语、道德与法治、物理、化学、生物、历史、地理等9门，辅导时间为校历规定的每个学期周一到周五的18时至21时，原则上不含节假日和寒暑假。辅导形式包括“一对一实时在线辅导”“一对多实时在线辅导”“问答中心”和“微课学习”。

　　在线教育行业发展前景分析

　　7月13日，由中国互联网协会主办的2021(第二十届)中国互联网大会在京拉开帷幕。大会为期三天，主题为：新阶段、新理念、新格局——互联网引领数字经济新发展。在开幕式上，中国互联网协会副理事长何桂立发布《中国互联网发展报告2021》。

　　报告指出，在网络教育领域，2020年我国在线教育市场规模达到了4858亿元，在线教育市场规模显著增长，细分市场向非成人领域渗透率提升，资本市场保持理性热情，在线教育用户规模总体保持稳步增长态势。随着国家对职业教育的重视，职业教育在网络教育方面会有所增长。

　　疫情影响、资本看好，无疑将在线教育又一次推上了快车道。但是，随着在线教育来到下半场，资本等因素已经不是在线教育企业发展的关键。

　　在疯狂的在线教育烧钱大战后，在线教育企业必须认识到——能否打造更有竞争力的优质内容和教学服务，能否真正让更多孩子享受到优质教育、推动教育公平，这才是教育的本质。

　　在线教育行业需要满足的终究是人们对优质教育的需求，这也将是企业夺得口碑的决定性因素。

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