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详细分析我国在线教育投资前景分析

日期:2021-05-06 08:46:10   来源:中国项目工程咨询网   浏览:

    据最新报告显示,截至2020年3月,我国网民规模为9.04亿,互联网普及率达64.5%。2020年初,受新冠肺炎疫情影响,网络应用用户规模呈现大幅度增长。其中,在线教育、在线政务、网络支付、网络视频、网络购物、即时通信、网络音乐、搜索引擎等应用的用户规模较2018年底增长迅速,增幅均在10%以上。由此可见,庞大的网民构成了中国蓬勃发展的消费市场,也为数字经济发展打下了坚实的用户基础。数据显示,疫情期间多个在线教育应用的日活跃用户数达到千万以上。截止目前,我国在线教育用户规模达4.23亿!

  中国网民中学生群体占比达26%

  

 

  数据来源:中国互联网络发展状况统计报告

  互联网技术对教育的赋能可以很好地实现教育资源的跨越时间、空间的互通共享,缓和传统线下教育培训领域重资产运营、人均产值低的不足,因此网络教育行业的出现、优化、普及是我国教育行业发展到一定时点后的必然结果。

  随着我国在线教育行业的高速发展,2016年我国在线教育行业市场规模达到约1560.2亿元,2017年约1733.9亿元,2018年约2089.1亿元,2019年约2518.41亿元,2022年约3000亿元。

  预计到2017年中国在线教育行业突破1亿人。一方面中国网民规模稳步扩大,给在线教育用户数量的快速增长提供了发展空间和稳定基础。另一方面,国内在线教育产品数量快速增长,教育方式通过互联网推陈出新,给予用户差异化体验,吸引更多用户参与其中。预计到2022年,我国在线教育用户规模将达到1.8亿人。

  在线教育细分市场中,高等学历教育市场份额的占比仍是市场最高,但随着其他领域用户渗透率的逐步提升,高等教育领域的市场占比也在逐步下降。在线教育对于时间空间的解放,符合职业人群的学习,同时,职业在线教育大多和工作息息相关,用户付费意愿更高,市场规模占比较大。高等学历教育与职业在线教育是未来最主要的发展方向,也是最为重要的投资方向。


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